In deze les onderzoeken leerlingen aan de hand van korte films hoe perspectieven in films en boeken tot leven komen.
Leerdoelen
(1) Leerlingen kunnen uitleggen wat een vertelperspectief is en welke soorten er zijn (ik-figuur, hij/zij-figuur, meerdere vertellers). Dit doen ze aan de hand van een scène uit een korte film.
(2) Leerlingen herkennen verschillen en overeenkomsten tussen vertelperspectieven in literatuur en film.
Duur: 45 minuten
Niveau: bovenbouw vo en mbo
Docent: Furkan Sogut docent Nederlands onder- en bovenbouw havo/vwo aan het Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen (SSGN).
