Sevilla

Stap in de auto met Ivar, Boris en Kaat richting het zonnige Sevilla en laat je meevoeren op een geestige, liefdevolle maar ook emotionele reis.

Sevilla is een roadmovie over een onafgemaakte reis. De handheld gefilmde scènes van cameraman Jasper Wolf (bekend van o.a. Monos) hebben een soms documentair karakter en laten je als kijker in de waan dat je de reis als vierde reiziger mag meemaken. Bijna terloops introduceert regisseur Schouw aandoenlijke, geestige en vaak liefdevolle scènes die in eerste instantie weinig verhalende waarde lijken te hebben. Niets is minder waar. Als dezelfde scènes opnieuw worden getoond, maar dan een jaar later in de vertelling, komen ze als mokerslagen aan. De kijker maakt in Sevilla een emotioneel indringende reis; een reis die ondanks al het verdriet toch hoopvol eindigt.

Aan de slag met deze film?

De film is gratis te bekijken via de “Bekijk de film”-knop bovenaan deze pagina. De film sluit aan bij de leergebieden Nederlands, Kunst en cultuur, en de thema's vriendschap en afscheid/ dood. Onderaan deze pagina staan verschillende LessonUp-lessen aansluitend bij deze film. In de algemene les ga je de filmische vormgeving (geluid en cameravoering) en de verhaalstructuur analyseren. Hierbij staan de leerlingen stil bij welk effect de keuzes van de maker hebben op hun eigen beleving.

De overige twee lessen zijn specifiek geschikt voor het vak Nederlands. De eerste les heet 'Schrijf een vervolg op de openingsscène van de film' en laat je klas aan de hand van een openingsscène van een korte film het vervolg van de film voorspellen en beschrijven. De tweede les heet 'Van film naar gedicht' en laat de leerlingen aandachtig kijken naar een film waarna ze deze filmervaring vervolgens verwerken in een passende poëzievorm, zoals een raptekst, sonnet of limerick.

De film is ook te zien als onderdeel van het educatieve programma Till death do us part van Eye Filmmuseum.

Bekijk de andere favoriete lessen van Nederlands leraren op deze pagina: https://filmeducatie.nl/nederlands-lessen.