12 praktische tips om filmeducatie toe te passen in jouw lessen

Filmtip: De Veroordeling

Maak leerlingen bewust van fake news en de overtuigende kracht van bewegend beeld. Op het moment dat je film en mediawijsheid aan elkaar koppelt, wordt je les superrelevant en actueel.

Filmtip: To Bi or not to Bi

Een documentaire neemt leerlingen mee in een andere realiteit en toont daarmee een ander perspectief op de werkelijkheid. Daardoor begrijpen leerlingen beter hoe mensen in elkaar zitten en kunnen ze zich inleven in de keuzes die zij in bepaalde situaties maken.

Filmtip: Onder het maaiveld

Actuele thema's als LBHTIQ+ en klimaatverandering lenen zich goed voor het bespreken aan de hand van film. Film brengt iets teweeg bij leerlingen, het lesmateriaal komt meer tot leven. Het is daarmee makkelijker dan 'uit het niets' beginnen.

Filmtip: Kabam!

Verdiep je in de beleving van jouw leerlingen. Kies een film die bij hun identiteit en culturele achtergrond past. Leerlingen begrijpen: film gaat ook over mij. Je kunt dan ook complexere filmaspecten bespreken.

Filmtip: Hallo Vriend/Hola Llamigo

Je bent al goed bezig als je vraagt: wat valt je op en wat hoor je? Korte gesprekken over bewust omgaan met bewegend beeld zijn heel waardevol.

Filmtip: Le Premier Pas

Geen tijd om de hele film met de klas te kijken? Toon enkele minuten, de trailer, of een spannende scène. Bedenk kijkvragen bij die scène en je bent er al. Of pak een korte film!

Filmtip: In A Heartbeat

Kies een korte film waarin niet wordt gesproken en laat leerlingen opschrijven wat de gesproken tekst zou kunnen zijn. vraag ze in het Engels te vertellen: wat zie je, wat gebeurt er? Ze voelen zich dan echt betrokken bij wat ze zien.

Filmtip: Champ

Bij de meeste docu's zie en hoor je de interviewer niet. Welke vragen werden er gesteld? En waarom wordt juist nu ingezoomd op het gezicht van de geïnterviewde? Zo behandel je theorie over open en gesloten vragen, doorvragen en non-verbale communicatie.

Filmtip: His Name Is My Name

Open een groter maatschappelijk gesprek door een film vanuit het makerschap te bespreken. Wie is de regisseur? Waarom maakte de regisseur deze film in deze tijd? Wat wil diegene laten zien?

Filmtip: Come Together

Als filmmaker maak je enorm veel keuzes. Je wilt dat leerlingen leren wat de invloed van die keuzes is op de kijker. Hoe is het verhaal opgebouwd? Hoe is van kleur, shots, kaders, settings, kostuums en montage gebruik gemaakt? Maar vooral: wat doet dat met je?

Laat ze een achtervolgingsfilmpje maken waarbij ze achter elkaar aanrennen, verschillende standpunten gebruiken en in de montage een spannend muziekje eronder plaatsen. Je verbaast je over de resultaten!

Stuur leerlingen op pad voor interviews. Laat ze zelf monteren. Ze zijn creatief bezig, tegelijkertijd leren ze om zichzelf te presenteren, te plannen, samen te werken, te communiceren met de wereld buiten school én ze ontwikkelen digitale vaardigheden. Met filmeducatie bereik je ook leerlingen die visueel zijn ingesteld, minder talig zijn en leren door te doen.