Film en Vrijheid

Hoe bespreek je het thema vrijheid in de klas? Met film natuurlijk!

In twee webinars laat Filmhub Oost zien hoe je met film het gesprek over vrijheid, oorlog en burgerschap kunt voeren — op een manier die dichtbij leerlingen komt.

Voor het basisonderwijs ontdek je drie praktische lesvormen:

• Filmsnacks Vrijheid (Filmhub Midden): korte films als startpunt voor gesprekken over vrijheid, van groep 1 t/m 8.

• Blik op Vrijheid (Stichting Zora): lesmateriaal rond zes indrukwekkende vluchtverhalen uit Gelderland.

• Kinderrechtenfilmfestival: kinderen maken zelf films over hun rechten en ontdekken zo wat vrijheid voor hen betekent.

In het voortgezet onderwijs-webinar vertellen bijzonder hoogleraar holocausteducatie Marc van Berkel (HAN), burgerschapsdocent Jaser Husseini (ROC Nijmegen) en producent Ilona Waltraud van X-OOST hoe film kan helpen bij gesprekken over oorlog en vrede, maar ook over beeldvorming op social media. Aan bod komen onder meer de lesmethode Kijken naar de Oorlog en de korte film Waltraud.

Samen laten deze webinars zien hoe film leerlingen helpt om vrijheid niet alleen te begrijpen, maar ook te ervaren en te bevragen.

📚 Meer weten of terugkijken? Kijk op filmhuboost.nl/vrijheid

Film en Klimaat

We staan op het punt om de grootste draai te maken in de geschiedenis van onze omgang met de natuur. Maar hoe maak je zo’n groot en complex thema als klimaatverandering begrijpelijk en bespreekbaar voor leerlingen? Met film natuurlijk.

In twee webinars laat Filmhub Oost zien hoe je met film het gesprek over klimaat en duurzaamheid kunt voeren, in zowel het primair als het voortgezet onderwijs.

Voor het basisonderwijs is te gast Ignas van Schaick, producent van Onder het maaiveld. Hij vertelt over de totstandkoming van de film en hoe je deze kunt inzetten in de klas. Mirjam Marks deelt haar ervaringen als documentairemaker en laat zien hoe leerlingen zelf aan de slag kunnen met het maken van climate clips. Filmdocent Daaf Verjans geeft daarnaast praktische filmtips voor in de klas.

In het webinar voor het voortgezet onderwijs vertelt Sam van Zoest, maker van de interactieve film De eeuw van mijn opa, hoe je leerlingen laat nadenken over de toekomst door het maken van een toekomstvlog. Filmdocent Romy Holweg laat zien hoe je klimaat bespreekbaar maakt aan de hand van film, en docent Jolein Kamerink van het Twents Carmel College deelt samen met haar leerlingen hun ervaringen met het Twents Scholieren Filmfestival, waar het thema Water centraal stond.

De webinars bieden inspiratie, lesideeën en voorbeelden om film in te zetten als krachtig middel om leerlingen te betrekken bij het thema klimaatverandering.

Film en Burgerschap

Hoe maak je grote thema’s als vrijheid, identiteit en democratie bespreekbaar in de klas? Met film natuurlijk. In drie webinars laat Filmhub Oost zien hoe film kan bijdragen aan het ontwikkelen van kritisch denkvermogen, empathie en burgerschapscompetenties — voor het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en mbo.

In het basisonderwijs staat de kracht van verhalen centraal. Regisseur Elisabeth Hesemans vertelt over haar serie Kabam! en hoe film kan helpen bij het bespreken van emoties en sociale thema’s. Docent Hans Peelen deelt zijn ervaringen met het UNICEF Kinderrechten Filmfestival, waarin kinderen zelf films maken over kinderrechten. Ook komt Stichting Beeldenwereld aan bod met De Wijkreporters, een project waarin leerlingen films maken over hun eigen leefomgeving.

Het voortgezet onderwijs richt zich op burgerschap, mediawijsheid en maatschappelijke thema’s. Movies that Matter presenteert toegankelijke films en lesmateriaal over mensenrechten en duurzaamheid. Patricia van Rijswijk (Beeld & Geluid) duikt in het thema Nieuwswijsheid en de invloed van desinformatie, en Susanne Beckers (InScience) vertelt hoe wetenschapsfilms leerlingen stimuleren om kritisch naar de wereld te kijken.

In het mbo-webinar vertellen documentairemakers Jongsma & O’Neill over hun bekroonde Instagram-documentaire His Name Is My Name, en hoe ze via social media jonge doelgroepen bereiken. Wil van Filmhub Oost laat zien waar docenten inspirerend lesmateriaal kunnen vinden, en Chaim van Rens (ROC Nijmegen) vertelt over zijn project Persoonlijk Burgerschap, waarin studenten via film reflecteren op zichzelf en hun omgeving.

De webinars tonen hoe film leerlingen helpt om zich te verplaatsen in anderen, zelf in actie te komen en hun eigen perspectief op de wereld te ontwikkelen.

Meer informatie en lesmateriaal vind je op www.filmhuboost.nl/burgerschap

Film en taalvaardigheid

Hoe versterk je taalvaardigheid en leesplezier met film? In de webinars Film & Taal laat Filmhub Oost zien hoe film kan bijdragen aan taalonderwijs — van het stimuleren van woordenschat en interpretatie tot het verdiepen van literaire thema’s.

In het basisonderwijs-webinar vertelt Juf Sanne (Filmleraar van het Jaar 2021) hoe ze film inzet om taal tot leven te brengen in haar klas. Studenten van Pabo Iselinge presenteren creatieve opdrachten die ze zelf ontwikkelden, en de Biebboys laten zien hoe film en lezen elkaar kunnen versterken. Samen met de deelnemers maken ze een stiftgedicht – een speelse oefening waarin taal en beeld samenkomen.

Het voortgezet onderwijs-webinar draait om de wisselwerking tussen woord en beeld. Caroline Wisse, docent Nederlands, vertelt hoe ze film gebruikt om tekstbegrip te verdiepen en schreef mee aan de landelijke leerlijn filmeducatie. Kimber van Valkenburg, docent Geschiedenis, deelt haar ervaring met het opzetten van een doorlopende leerlijn Film en Literatuur voor het vmbo. Daarnaast bespreken Helmie Stil en Rick Knops het Scholieren Poëzie Filmfestival in Zutphen, waar leerlingen gedichten vertalen naar film. Tot slot inspireren de Wicked Arts Assignments met nieuwe manieren om taalonderwijs filmisch vorm te geven.

De webinars tonen hoe film taal betekenisvoller maakt — niet alleen door te kijken, maar ook door te luisteren, verbeelden en creëren.