Film in je klas

Film in je klas

Werk jij als docent in het primair of voortgezet onderwijs en ben je benieuwd op welke manier je film(s) kan inzetten? Of ben je cultuurprofessional of op een andere manier geïnteresseerd? Dit is jouw kans om inspiratie op te doen.

In twee webinars duiken we in de wereld van filmeducatie, en geven we je inspiratie en tips om zelf met film aan de slag te gaan.

Webinar Film in jouw klas primair onderwijs

Aan de hand van praktijkvoorbeelden, gastsprekers en de animatiefilm Ma vie de Courgette laten we zien op welke manieren je film- en beeldeducatie in kan zetten in het onderwijs. Annelot Tijs geeft uitleg over filmeducatie in de klas, inclusief handige tips. Mediawetenschapper Merel van Ommen vertelt hoe de belevingswereld van films en series aansluit op onze belevingswereld, en filmmaker Inti Mego legt uit hoe kinderen beelden tot leven kunnen brengen in animatie workshops.

Tips voor in de klas

Tijdens de FilmUP hebben Annelot, Merel en Inti een aantal tips gegeven hoe je dit kan aanpakken. Deze tips hebben we kort bij elkaar gezet, inclusief filmtips en activiteiten voor in de klas.

Naar de tips

Animatie in de klas

Met de animatie-special Avonturen in het donker, ontwikkeld door EYE Filmmuseum, gaan leerlingen op een speelse manier aan de slag met animatie. De lessenreeks bestaat uit verschillende opdrachten voor in de klas en is geschikt voor groep 3 t/m 8.

Naar de lessenreeks

Webinar Film in jouw vak voortgezet onderwijs

In dit webinar vertelt Linda Vosjan van de Climate Cleanup over klimaatverandering en hoe dit door middel van filmeducatie besproken kan worden in de klas. Ze geeft hierbij voorbeeldvragen die zowel leerlingen als docenten aan het denken zetten over de impact van klimaatverandering. Dr. Luca Consoli legt uit wat framing is en welke invloed het heeft op het kijken van documentaires. Waarom is het belangrijk om bewust te zijn van framing in media en hoe creëer je deze mediabewustheid bij leerlingen? We gaan ook in gesprek met Kim Trouwborst, docent aan de docentenopleiding aardrijkskunde van de HAN. Hij geeft zijn studenten vaak de opdracht om zelf documentaires te maken, maar hoe begeleid hij dat dan? Kim vertelt over zijn ervaringen en geeft tips om met scholieren ook films te maken.

Aan de slag

Op zoek naar het lesmateriaal bij 2040? Of wil je meer weten over Linda, Luca en Kim? We hebben alle informatie over de sprekers en hun beste tips op een rijtje gezet.

Naar de tips
Volg ons op