Het Canisius College had al ervaring met filmeducatie binnen de school, maar liepen tegen een probleem aan: hoe zorg je er nou voor dat een docent Engels dezelfde filmtermen gebruikt als een docent Biologie? En hoe beoordeel je een film? De wens was om een document te ontwikkelen waarmee iedere docent zelf aan de slag kon gaan met film, ongeacht welk vak ze geven.
Werkwijze
Mirte ten Broek, Anouk Steinmann (Canisius College) en Laura Bertram (Filmhub Oost) gingen samen om tafel. Waar lopen de docenten tegenaan wanneer ze aan de slag willen met filmeducatie?
De bestaande tools van de school werden onder de loep genomen en er werd nieuwe informatie toegevoegd. Het resultaat is een toolbox waarmee je op een laagdrempelige manier zelf aan de slag kunt gaan met film binnen je vak. De toolbox bestaat uit een overzicht van essentiële filmbegrippen, handige hand-outs en een beoordelingsformulier. Alle info in de toolbox kan makkelijk worden aangepast waar nodig, zodat je het echt binnen je eigen methode kunt inpassen.
Er werden verschillende trainingen gegeven aan het docententeam. In deze trainingen werden aandacht besteed aan filmanalyse, film maken en het monteren van een film. Zo konden de docenten samen ontdekken hoe film ingezet kan worden binnen de eigen lessen.
Zelf aan de slag met de Toolbox Filmeducatie?
Wil je film inzetten in jouw lessen, maar weet je niet goed waar te beginnen? Wil je film schoolbreed inzetten maar mis je als team een tool om dezelfde taal te spreken? Van essentiële filmbegrippen en begeleidingsstappen tot kant-en-klare werkbladen, deze toolbox maakt filmeducatie toegankelijk voor iedere docent.
Download hem gratis
